ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ Ε' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΙΩΑΝΝΑ ΑΡΓΥΡΑΚΗ
ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΙΝΑΙ:
- ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΓΝΩΣΕΩΝ
-
Κατανοούν την έννοια του κλάσματος ως μέρος ενός όλου.
-
Μαθαίνουν τη χρήση του αριθμητή και του παρονομαστή.
-
Μαθαίνουν να αναπαριστούν κλάσματα οπτικά (με διαγράμματα, σχέδια κ.λπ.).
-
Εξοικειώνονται με τη γλώσσα και τη συμβολική αναπαράσταση των κλασμάτων.
- ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
-
Εξασκούν την παρατηρητικότητα και τη λεπτομέρεια στην απεικόνιση των σχημάτων.
-
Συνεργάζονται σε μικρές ομάδες ή ζευγάρια για να επιλύσουν δραστηριότητες και να συγκρίνουν τις κατασκευές τους.
- ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΤΑΣΕΩΝ
-
Αναπτύσσουν θετική στάση απέναντι στα μαθηματικά, μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες.
-
Ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους, βλέποντας ότι μπορούν να κατανοήσουν και να χειριστούν μια νέα μαθηματική έννοια.
-
Εκφράζουν τη φαντασία τους και προσωπική ματιά μέσω των εικαστικών δραστηριοτήτων.
ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΙΝΑΙ:
- ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΓΝΩΣΕΩΝ
-
Κατανοούν την έννοια του κλάσματος ως μέρος ενός όλου.
-
Μαθαίνουν τη χρήση του αριθμητή και του παρονομαστή.
-
Μαθαίνουν να αναπαριστούν κλάσματα οπτικά (με διαγράμματα, σχέδια κ.λπ.).
-
Εξοικειώνονται με τη γλώσσα και τη συμβολική αναπαράσταση των κλασμάτων.
- ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
-
Εξασκούν την παρατηρητικότητα και τη λεπτομέρεια στην απεικόνιση των σχημάτων.
-
Συνεργάζονται σε μικρές ομάδες ή ζευγάρια για να επιλύσουν δραστηριότητες και να συγκρίνουν τις κατασκευές τους.
- ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΤΑΣΕΩΝ
-
Αναπτύσσουν θετική στάση απέναντι στα μαθηματικά, μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες.
-
Ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους, βλέποντας ότι μπορούν να κατανοήσουν και να χειριστούν μια νέα μαθηματική έννοια.
-
Εκφράζουν τη φαντασία τους και προσωπική ματιά μέσω των εικαστικών δραστηριοτήτων.
ΣΚΟΠΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΕΙΝΑΙ:
- ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΓΝΩΣΕΩΝ
-
Κατανοούν την έννοια του κλάσματος ως μέρος ενός όλου.
-
Μαθαίνουν τη χρήση του αριθμητή και του παρονομαστή.
-
Μαθαίνουν να αναπαριστούν κλάσματα οπτικά (με διαγράμματα, σχέδια κ.λπ.).
-
Εξοικειώνονται με τη γλώσσα και τη συμβολική αναπαράσταση των κλασμάτων.
- ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
-
Εξασκούν την παρατηρητικότητα και τη λεπτομέρεια στην απεικόνιση των σχημάτων.
-
Συνεργάζονται σε μικρές ομάδες ή ζευγάρια για να επιλύσουν δραστηριότητες και να συγκρίνουν τις κατασκευές τους.
- ΣΕ ΕΠΙΠΕΔΟ ΣΤΑΣΕΩΝ
-
Αναπτύσσουν θετική στάση απέναντι στα μαθηματικά, μέσα από δημιουργικές και βιωματικές δραστηριότητες.
-
Ενισχύουν την αυτοπεποίθησή τους, βλέποντας ότι μπορούν να κατανοήσουν και να χειριστούν μια νέα μαθηματική έννοια.
-
Εκφράζουν τη φαντασία τους και προσωπική ματιά μέσω των εικαστικών δραστηριοτήτων.

Στην ενότητα αυτή θα μάθουμε:
-
Να κατανοούμε την έννοια του κλάσματος ως μέρος του όλου.
-
Τις έννοιες αριθμητή και παρονομαστή.
-
Να μπορούμε να αναπαραστήσουμε με απλά σχήματα τα κλάσματα που μας δίνονται.
Σε αυτήν την ενότητα θα μάθουμε:
-
Κατανόηση της ισοδυναμίας (π.χ. 2/4 = 1/2)
-
Οπτική προσέγγιση και εισαγωγή σε έννοιες αναγωγής
Στόχοι:
-
Σύγκριση μεγεθών (π.χ. 1/4 < 3/4)
-
Τοποθέτηση σε αύξουσα/φθίνουσα σειρά