ΜΕΛΕΤΗ Γ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

1η Εργασία 1ης Διδακτικής Ενότητας

10-4-2025: 1ο Βήμα: Η πρώτη σας αποστολή είναι να πατήσετε εδώ για να ακούσετε ένα τραγουδάκι!

2ο Βήμα: Η δεύτερη σας αποστολή είναι να σκεφτείτε ποιο είναι το θέμα του τραγουδιού. Έπειτα, θα το γράψετε στο Τετράδιο Εργασιών σας (το κίτρινο). Αφού καταγράψετε το θέμα του τραγουδιού, μετά θα σκεφτείτε 3 λέξεις ή θα ζωγραφίσετε τα συναισθήματα που νιώθετε όταν συνεργάζεστε με τους φίλους σας.

3ο Βήμα: Η τρίτη σας αποστολή είναι να φωτογραφίσετε τη δραστηριότητα που κάνατε στο τετράδιο σας. Έπειτα, θα πάτε στο χώρο εργασίες, όπου θα σας εμφανίζεται η εργασία με τίτλο: 1η Εργασία 1ης Διδακτικής Ενότητας. Σε αυτό το πεδίο θα ανεβάσετε την δραστηριότητα σας ως αρχείο. 

Θα χαρώ πολύ να απολαύσω τις δημιουργίες σας!

2η Εργασία 1ης Διδακτικής Ενότητας

10-04-2025: 1ο Βήμα: Η πρώτη σας αποστολή για την 2η εργασία είναι να ανακαλύψετε τι μήνυμα σας δίνει ένα από τα παρακάτω παζλ που πρέπει να φτιάξετε. Η επιλογή είναι δική σας για το ποιο παζλ θα φτιάξετε! Αρχικά, κάνετε ένα κλικ εδώ ή εδώ για να αποφασίετε ποιο θα φτιάξετε. Σας δίνω μερικές χρήσιμες συμβουλές, σε περίπτωση που δυσκολευτείτε στην επίλυση του παζλ: 

1. Υπάρχει χρόνος αλλά δεν μας ενδιαφέρει πόσο γρήγορα θα λύσετε το παζλ.
2. Κάτω στα αριστερά υπάρχει ένα μικρό φαντασματάκι που δείχνει αχνά την εικόνα του παζλ, μπορείτε να το πατήσετε αν δυσκολευτείτε
3. Κάτω στα αριστερά υπάρχουν τελίτσες που δημιουργούν ένα τετράγωνο, αν το πατήσετε πάνω μπορείτε να διαλέξετε τα κομμάτια του. παζλ να τοποθετηθούν σε σειρά, κάνοντας κλικ πάνω στο ρήμα "κανονίζω". Αν πατήσετε στο ρήμα "Αναμαλλιάζω" τα κομμάτια του παζλ, θα μπερδευτούν.

2ο Βήμα: Αφού φτιάξετε το παζλ σας και διαβάσετε το μήνυμα που σας δίνει, ήρθε η σειρά σας να σκεφτείτε γράψετε έναν δικό σας τίτλο για το παζλ! Ύστερα, θα απαντήσετε στις εξής δύο ερωτήσεις:

1. Πώς μπορεί το παζλ που φτιάξατε να συνδέεται με την έννοια της συνεργασίας;
2. Περιγράψτε σύντομα μια στιγμή που συνεργαστήκατε με τον φίλο σας ή συμμαθητές/τριες σας και πώς αισθανθήκατε;

Τις απατνήσεις σας  και τον τίτλο θα τις γράψετε στο padlet (παντλετ), αυτό θα το βρείτε αν πατήσετε κάτω την εικόνα που σας δίνετε. Έτσι και οι υπόλοιποι συμμαθητές/τριες σας να τις δουν και να τις διαβάσουν. 

Σας δίνω μερικές χρήσιμες συμβουλές για την εφαρμογή padlet (παντλετ):

• Διαβάζετε τις εκφωνήσεις των ερωτήσεων και πατάτε ακριβώς αυτό το σημαδάκι (+) που είναι κάτω από την ερώτηση για να προσθέσετε και τη δική σας απάντηση.
• Αφού πατήσετε το σημαδάκι (+) έχει κενό χώρο που μπορείτε να γράψετε την απάντηση σας.
• Μπορείτε να αναζητήσετε και φωτογραφία που να έχει σχέση με τη συνεργασία πατώντας στο τέταρτο εικονίδιο στη σειρά που εμφανίζεται πάνω στο κενό χώρο που πληκτρολογείτε την απάντηση σας.
• Μπορείτε και να πατήσετε μία καρδούλα ή να σχολιάσετε στο πεδίο "προσθέστε ένα σχόλιο".

Είμαι σίγουρη πως οι απαντήσεις σας θα με εκπλήξουν!

3η Εργασία 1ης Διδακτικής Ενότητας

10-04-2025: 1ο Βήμα: Η πρώτη σας και τελευταία αποστολή αυτή της 1ης Διδακτικής Ενότητας είναι να κάνετε το Τεστ 1ης Διδακτικής Ενότητας που περιέχει ερωτήσεις: Σωστού-Λάθους, Αντιστοίχιση και Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής.

Μερικές χρήσιμες συμβουλές:

• Πατάτε πάνω στο Τεστ 1ης Διδακτικής Ενότητας και έπειτα θα σας εμφανιστεί ένα κείμενο που θα ανεφέρει ότι έχετε 25 ακόμη προσπάθειες για το λύσετε, εσείς θα πατήσετε ΣΥΝΕΧΕΙΑ.
• Σας εμφανίζεται η ερωτήση και από κάτω από την εικόνα εσείς πρέπει να κάνετε κλικ στο σωστό και έπειτα πατάτε ΕΠΟΜΕΝΟ.
• Έχετε τη δυνατότητα να πηγαίνετε στις προηγούμενες ερωτήσεις, αν δεν είστε σίγουροι για τις απαντήσεις σας και θέλετε να τις αλλάξετε.
• Μόνο όταν έχετε τελειώσει όλο το τεστ πατάτε ΥΠΟΒΟΛΗ.