Τα Μοντέλα υπηρεσιών νέφους μέσω σύνδεσης σε πραγματικές εφαρμογές νέφους (Google)
ΓΡΗΓΟΡΗΣ ΤΣΩΝΗΣ
Σκοπός της ενότητας «13.2 Μοντέλα υπηρεσιών νέφους» είναι ο/η μαθητής/-τρια να είναι ικανός/-ή να διακρίνει τις υπηρεσίες νέφους, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα τους καθώς και το επίπεδο στην στ.οίβα υπηρεσιών νέφους που προσφέρονται.
Οι ειδικότεροι στόχοι της ενότητας είναι ο/η μαθητής/-τρια να είναι ικανός/-ή:
Αφορούν Γνώσεις:
-
να αναγνωρίζει τις υπηρεσίες νέφους,
-
να αναγνωρίζει τα διαφορετικά μοντέλα υπηρεσιών νέφους,
-
να αναγνωρίζει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των διαφορετικών μοντέλων καθώς και τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους,
-
να αναγνωρίζουν τα σημαντικότερα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα χρήσης των υπηρεσιών νέφους,
-
να ταξινομεί τις υπηρεσίες νέφους στο αντίστοιχο μοντέλο,
Αφορούν Δεξιότητες:
-
να συμμετέχει μαζί με συμμαθητές του στη σύνταξη διαμοιραζόμενων κειμένων, υπολογιστικών φύλλων και ηλεκτρονικών φορμών,
-
να αντιμετωπίζει δυσκολίες που μπορεί να παρουσιαστούν, όπως η έλλειψη σύνδεσης στο διαδίκτυο ή η διαρροή αρχείων με ευαίσθητες πληροφορίες,
Αφορούν Στάσεις/Συμπεριφορές:
-
να εκτιμά τις σωστές συνθήκες για τη χρήση υπηρεσιών νέφους.
Σκοπός της ενότητας «13.2 Μοντέλα υπηρεσιών νέφους» είναι ο/η μαθητής/-τρια να είναι ικανός/-ή να διακρίνει τις υπηρεσίες νέφους, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα τους καθώς και το επίπεδο στην στ.οίβα υπηρεσιών νέφους που προσφέρονται.
Οι ειδικότεροι στόχοι της ενότητας είναι ο/η μαθητής/-τρια να είναι ικανός/-ή:
Αφορούν Γνώσεις:
-
να αναγνωρίζει τις υπηρεσίες νέφους,
-
να αναγνωρίζει τα διαφορετικά μοντέλα υπηρεσιών νέφους,
-
να αναγνωρίζει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των διαφορετικών μοντέλων καθώς και τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους,
-
να αναγνωρίζουν τα σημαντικότερα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα χρήσης των υπηρεσιών νέφους,
-
να ταξινομεί τις υπηρεσίες νέφους στο αντίστοιχο μοντέλο,
Αφορούν Δεξιότητες:
-
να συμμετέχει μαζί με συμμαθητές του στη σύνταξη διαμοιραζόμενων κειμένων, υπολογιστικών φύλλων και ηλεκτρονικών φορμών,
-
να αντιμετωπίζει δυσκολίες που μπορεί να παρουσιαστούν, όπως η έλλειψη σύνδεσης στο διαδίκτυο ή η διαρροή αρχείων με ευαίσθητες πληροφορί
Σκοπός της ενότητας «13.2 Μοντέλα υπηρεσιών νέφους» είναι ο/η μαθητής/-τρια να είναι ικανός/-ή να διακρίνει τις υπηρεσίες νέφους, τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα τους καθώς και το επίπεδο στην στ.οίβα υπηρεσιών νέφους που προσφέρονται.
Οι ειδικότεροι στόχοι της ενότητας είναι ο/η μαθητής/-τρια να είναι ικανός/-ή:
Αφορούν Γνώσεις:
-
να αναγνωρίζει τις υπηρεσίες νέφους,
-
να αναγνωρίζει τα διαφορετικά μοντέλα υπηρεσιών νέφους,
-
να αναγνωρίζει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά των διαφορετικών μοντέλων καθώς και τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματά τους,
-
να αναγνωρίζουν τα σημαντικότερα πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα χρήσης των υπηρεσιών νέφους,
-
να ταξινομεί τις υπηρεσίες νέφους στο αντίστοιχο μοντέλο,
Αφορούν Δεξιότητες:
-
να συμμετέχει μαζί με συμμαθητές του στη σύνταξη διαμοιραζόμενων κειμένων, υπολογιστικών φύλλων και ηλεκτρονικών φορμών,
-
να αντιμετωπίζει δυσκολίες που μπορεί να παρουσιαστούν, όπως η έλλειψη σύνδεσης στο διαδίκτυο ή η διαρροή αρχείων με ευαίσθητες πληροφορί
Οι μαθητές/-ριες εισάγονται στο αντικείμενο μέσω ενός δεδομένου προβλήματος:
-
Τι κάνουμε μπροστά στην ανάγκη μεταφοράς αρχείων;
Στη συνέχεια παρουσιάζεται η καθιερωμένη λύση του USB Stick και ακολουθεί συζήτηση (τροφοδοτούμενη από κατάλληλες ερωτήσεις) σχετικά με τα μειονεκτήματα της συγκεκριμένης λύσης. Ακολουθούν ερωτήματα του τύπου [πατήστε στον τίτλο της ενότητας για περισσότερα]
Η πρώτη ώρα αφιερώνεται στην παρουσίασης των προϊόντων των ομάδων (καθώς και της ατομικής συνεισφοράς κάθε μαθητή) από τη ομαδοσυνεργατική συνθετική εργασία (project) που τους είχε δοθεί ως άσκηση στο σπίτι κατά τη διάρκεια του μεσοδιαστήματος των δύο μαθημάτων... [πατήστε στον τίτλο της ενότητας για να συνεχίσετε]
